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| 列舉類 交錯類(分類 連結) |
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列舉類 |
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列舉類為較常使用且可快速完成圖解的一種方式，其運用完形心理學，將內容轉為封閉圖形化方式，讓學習者更容易吸收教學內容；列舉類中，若判斷條列項目間，具先後順序，則應選用「編號」項目的知識表達模型，若無先後順序則應套用「項目符號」的知識表達模型。 |
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交錯類 |
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條列項目其之間關係具有交集或涵蓋的部分，可利用「交錯類」的知識表達模型來幫助學習者對於知識內容的理解，提昇學習成效。 |
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| 對照類 |
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條列項目其之間關係為相互比較的教學內容時，則應選用「對照類」的知識表達模，其模型用色皆採對比色，表達其相互間對照或比較之關係。 |
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| 擴散類 |
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擴散類主要運用箭頭的方向來表達其知識展開或縮合，條列項目之間關係具有往外擴散，或向內縮合成一項或多項。 |
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| 問題解析類 |
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適合說明多因子解決問題或歸因的說明，在簡報中，如要說明過程、原因、或點出問題等，可利用此類知識表達模型來套用。與流程及步驟最大的差異為，如果在步驟或思緒中，要說明造成的原因，可利用此類結合步驟及列舉的方式。此類相當適合在說明想法的營造。 |
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| 步驟類 |
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步驟類的知識表達模型，運用圖形、箭頭方向、搭配漸層及色階，便於讓學習者快速了解教學內容的重點步驟。 |
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| 循環類 |
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在循環類的知識表達模型中，主要在說明一個流程為持續不間斷的狀況，步驟一至最後一個步驟為相連，表達知識內容間的關係為循環不斷。 |
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| 流程類 |
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在簡報中，經常要繪製出流程圖形，流程類與步驟類最大的差異為：步驟為單一線性模式，而流程為多個決策判斷，最常使用為決定是否通過，通過如何往下一個流程進行。 |
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| 矩陣類 座標類(配置 配置) |
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矩陣類 |
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矩陣類知識表達模型，主要適用於說明兩項因子，各自所產生各項的結果，座標類主要是說明順序或序列產生的變化，矩陣類則是說明事件下所產生的變化，或者用來做為分析比對的說明。 |
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座標類 |
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主要說明在兩個變數上產生的內容變化，在座標類模型中，皆具有X與Y二維向度所代表的意義，以說明在不同維度下所產生的結果，相當適合說明不同因子所產生的變化。 |
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| 金字塔類 |
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金字塔主要在說明階層、比重及排列的關係，在金字塔模型中，呈現一項目間的重要比重與層次關係，如馬斯洛理論中，需由底層開始逐步往上建構更高層次的應用。 |
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